Jeg er klinisk professor i sundhedsinnovation ved Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet, overlæge ved Steno Diabetes Center Aarhus og praktiserende læge ved Trøjborg Lægehus.
Min forskning fokuserer på udvikling og evaluering af løsninger, der styrker kvalitet, sammenhæng og patientinddragelse i behandlingen af mennesker med kroniske sygdomme, særligt type 2-diabetes og multimorbiditet. Jeg arbejder med kunstig intelligens, klinisk beslutningsstøtte og datadrevet opfølgning med afsæt i kliniske behov og tæt samarbejde mellem patienter, sundhedsprofessionelle, forskere og virksomheder.
Jeg forsker i klinisk sundhedsinnovation med særligt fokus på digitale løsninger, kunstig intelligens og klinisk beslutningsstøtte til mennesker med type 2-diabetes og multimorbiditet. Gennem kliniske studier, analyse af sundhedsdata og udvikling og evaluering i samarbejde med patienter og sundhedsprofessionelle er det mit mål at skabe løsninger, der styrker kvalitet, sammenhæng og patientinddragelse i behandlingen. Min forskning bidrager til, at sundhedsprofessionelle kan prioritere og tilpasse behandlingen til den enkelte patient, og at patienter får bedre støtte til at håndtere deres sygdom og deltage i beslutninger om egen behandling.
På baggrund af min forskning i type 2-diabetes, klinisk sundhedsinnovation og digitale sundhedsløsninger rådgiver jeg sundhedsprofessionelle, kommuner og samarbejdspartnere om udvikling og anvendelse af løsninger, der styrker behandlingskvalitet, patientinddragelse og sammenhæng på tværs af sektorer. Jeg deltager desuden i den nationale diabetesguidelinegruppe
Mit primære ansvarsområde er klinisk sundhedsinnovation, herunder udvikling, evaluering og implementering af digitale løsninger, kunstig intelligens og klinisk beslutningsstøtte til behandling og opfølgning af mennesker med kroniske sygdomme, særligt type 2-diabetes og multimorbiditet. Jeg arbejder også med patientinddragelse, tværsektorielt samarbejde og omsætning af kliniske behov til forsknings- og innovationsprojekter samt undervisning og vejledning inden for disse områder.